vrijdag 19 januari 2018

Planning.

Breng een leuke doos mee.Afbeeldingsresultaat voor doos
Iets om te bouwen, iets in te stoppen, waar je mee kan knutselen,
doosjes voor de winkel, van verschillende materialen of grootte...
Wees creatief !

Dinsdag 23/1 soep maken met De Wissel.


Kindvrije dag woensdag 24/1 wegens pedagogische studiedag.
Er is dus geen school ! 
De leerkrachten hebben een nascholing van Djapo.

Vrijdag 26/1 zwemmen in de voormiddag.
Wie wil meegaan ?
Ateliers in de namiddag.
Wie van de (groot)ouders wil een talent delen ?

Maandag 29/1 gaan we naar de bib.
Fluojas aandoen.

1/2 instap Raïssa.

Vrijdag 2/2 in de namiddag stamgroepen.
Vanaf 16u tot 18u DRINK op de nieuwe gebouwen.
Iedereen welkom !

Week 5 tot 9 februari Week tegen pesten.

Dinsdag 6/2 Dikke-truiendag.
We zetten de verwarming wat lager...

Vrijdag 9/2 mag je verkleedkleren meebrengen.
Wij gaan 's morgens naar het zwembad
en vieren 's middags carnaval.

Krokusvakantie.
Voorjaarsvakantie 2018 - krokusvakantie 2018

Maandag 19/2 instap nieuwe peuter Naurien.
's Middags gaan we naar de bib.
Fluojas aandoen.

Vrijdag 23/2 forum om 14u50.
Iedereen welkom !

Vrijdag 2/3 zwemmen.
Wie kan meegaan ?
Makkelijke kledij aantrekken aub.

Woensdag 14/3 Kindvrije dag.

Vrijdag 16/3 zwemmen in de voormiddag.
Ateliers in de namiddag.
Wie wil een talent delen ?

Week 26/3 oudergesprekjes.
Juiste datum volgt.

Vrijdag 30/3 zwemmen in de voormiddag.
Forum om 14u50.
Iedereen welkom.

Paasvakantie.
Afbeeldingsresultaat voor PASEN

Maandag 16/4 instap nieuwe peuter Cas.
In de namiddag gaan we naar de bib.
Fluojas aandoen.


Storm !

Op een dag was het stormweer.
We hoorden de wind rukken aan onze ramen.
Wij bliezen zo hard we konden door een rietje.



















Rima's paraplu hield het bijna niet uit in de wind.

We beeldden dit verhaaltje uit.






Storm in het huisje...







Effen kleur of met motief.

Alex bracht vorige week een bal mee met leuke print.

We schilderden reeds onze achtergrond.
We wilden de verschillende motieven nastempelen met contrasterende kleuren.









In tegenstelling tot fluo wil de kameleon juist niet opvallen.

Hij krijgt het kleur van zijn omgeving.
Dat vond Milo wel interressant.

Twee kameleons uit een kleurenkopie kleven op de achtergrond.
Kan je ze terugvinden ?








Nog meer motieven.



Verschillende motieven bij dieren.


Deze olifant zie je niet goed op de grijze trui van Milo.
Net zoals de kameleon.



We verstoppen het muziekdoosje in de klas en in de zaal.
Wie vindt het terug ?

In dit zoekboek van Julie omcirkelen we als we iets vonden op de plaat.




Wie kan zich ook goed verstoppen ?






Dezelfde kleuren of motieven zoeken bij dieren.










Raad je plaatje.




Alex trakteerde met smarties.
Veel kleurtjes.


Mosterd- of ketchupkleur ?

Steekparels per kleur.


Lied Olifantje in het bos.




 Dieren nabootsen uit het boek Leon gromt.



Dierengeluidenspel.







Deze rolletjes hebben hetzelfde kleur als het zand.
De schepjes daarentegen...





Het kinetisch zand van Alex zie je wel duidelijk op de lichtbak.










We vonden veel takjes buiten na de storm.
We geven ze wat kleur.





Hoezo, ik heb geschilderd ?


Bouwen met lego.










Werpspel per kleur.